犹如如*shui涟*，她说：「老师好，你是怕我才大一
会听不懂吧。」
在她的笑rong里我又看到一**的顽皮，自从上次课堂提问后，偶尔的*神*
*多也是礼节*的回应，我再没见她**出这小女孩般的*情。我的脸有些发烧，
对于大一新sheng来说，已有的心理xue*派尚没领悟掌握，来听这个讲座确有囫囵*
枣之嫌，但我的话并不是这个意思。
这一刻，身为北大老师的我竟有些结*：「我……我不是这个意思，呃，林
雨婵同xue，你很勤奋好xue、天资聪颖，我相信今天郭教授的讲座一定……一定会
对你xue业大有裨益的。」讲完我又后悔，我都讲了什么，表扬她吗？这里是课堂
吗？自己是gan嘛来的？是来认识她、了解她，和她zuo朋友来的。什么天资聪颖、
什么大有裨益，这话听上去要有多*就有多*。
她浅笑嫣然，似jiang南朦胧烟雨般妩媚*人，她的*神里仍带着一点点的*皮，
甚至是一**地捉搦，象是个天真无邪小女孩，但顾盼间的那份淡然从rong，却又
无限地拉近了我们之间年龄差距，令我sheng出一种错觉，在某些事情上面，她的阅
历甚至比我更*富。
「老师，您不坐吗？」
悦耳动听的声音令我回过神来，那种糯糯的柔软都要把我的人给融化了。
「你边上有人吗？」说完我再次后悔，好象还是句废话。她一直du来du往，
从wei与人结伴同行，甚至都没看到她和班里别的同xue说过话。
「没有，老师，您请坐吧。」她很有礼貌，等我坐下后，才捧着笔记本大大
方方、姿态优雅地坐了下来。
我将视线转向前方，她无论zuo什么动作，在我*中都是*人的。在我一次次
掏出手机想给她打个电话发条短信、在我呆呆地坐在电脑前看着灰黑*的企鹅*
像，我知道我已无法自拨地喜欢上了她。
原本我认为我也喜欢过之前的两个女友，一个是我的初恋，而另一个也曾激
情如火。但和她们在一起，为什么没有这般猛烈心跳？没有这样莫名的慌张？更
没有在人群之中突然看到她时的那种欣喜若狂？
克制着起伏的情绪，我也大大方方地转过身说：「林雨婵同xue，你觉得人*
主*与传统的心理xue*派相比，主要的特点是什么？有哪些根本*的差异？」
她弯如柳叶一般的细眉微皱，*出思索的神情。在转身的时候我觉已能坦然
自若，不会*出什么破绽，但她就这么一颦一笑又令我失了方寸。
「人*主*的主要观点有：人的本*是三种基本属*的结合……人*主*主
张人*本无善与恶，人的善恶是在和社会互动之中产sheng的……但人*主*引申的
人*是善，是同情，是怜悯……」
她娓娓讲述着对人*主*的理解，在讲到专业理论问题时，我不再hu思*想，
而是认真去听。她对人*主*有一些了解，但是毕竟我在北大的九年书不是bai读
的，更何况还当了一年多老师。她的理解有很多片面的地方，对于一些关键问题
的把握也不够透彻。
她zuzu讲了有十多分钟，正当我准备用我平sheng所xue，好好点拨她一番时，会
场掌声雷动，郭念锋教授正步走上了讲tai。
「你刚才说得很好，但存在一些问题，我们先听郭教授讲课，等讲座结束后
我再和你慢慢说。」
「好的，谢谢老师。」
耳边传来柔柔地声音，我，唉，又开始无法集中注意力了。
郭教授中气十zu的声音在会场里响起，我克制心猿意ma，仔细地去听，在北
大那么多年，各种讲座也听了不少，此时我的认真程度不亚于我走进北大听的一
场讲座。
八点半，讲座散场，我和她肩并肩随人*往门口ji。忍不住侧*去看她，我
发现她没有印象中那样娇小，或许以前我总在gaogao的讲tai上、又或jiang南女子的柔
mei给人错觉，此时她在我身边婷婷而立、施施而行，至少……至少是我觉得我们
从身gao来讲还是相当般配的。
走出报告厅，我说：「听了郭教授的讲座，你有没有感到之前很多问题想简
单了。」这是启发式教xue，先让她去思考，才更有兴趣听我的点拨，也能够更快
领悟。
果然，她若有所思地说：「是的，郭教授把人*主*放到整个人类进化的大
视野去思考，这么宏观的角度，我确实没往那个方向去考虑。」
我点了点*说：「我们是应该从宏观的角度去考虑，但更应该从现实、从现
代社会去考虑人*主*，毕竟把握时代脉络才是根本，你刚才提到最多的是人*
主*中人的善与恶，你的理解还是有些问题，我是这么理解的……」
说到这里我打住了，这
